黄球嘏 景德镇陶瓷学院隶属于全国轻工总会，于1958年10月创办于驰名中外的瓷都一一江西景德镇。建校35年来，共为国家培养研究生、本专科毕业生5000多人，还为越南、罗马尼亚等国培养了一批留学生。一批又一批毕业生已成为我国陶瓷行业知名的专家、教授和公司、企业领导，他们为祖国的陶瓷振兴做出了很大的贡献，蜚声中外的中国工艺美术大师秦锡麟、陈忠鸣是他们中的杰出代表。与此同时，学校规模有了很大发展。建院初期仅有两系三个专业，本专科生不到400人，现设四个系，共十一个专业，拥有两个硕士授予点。目前，在校生1766人，各类培训进修人员147人，现有教职工616人，其中教授9人，副教授80余人，已发展成为一所陶瓷理、工、艺、管学科齐全、体系完整、专业人才密集的全国唯一的一所综合性陶瓷工业高等院校。尤其是党的十一届三中全会以来，学院的面貌发生了深刻的变化，在教学、科研领域有了迅速的发展，目前已承接并已完成部、省项目数十项。这些科研项目有的属国家“八五”攻关项目，有的项目已达到国际先进水平，连续式陶瓷料浆磁选机，水份测试仪、耐热炊餐具、耐酸砖等一批专利技术都已应用于生产实践，并已产生了良好的经济效益和社会效益。学院教师编著教材33部（本）。其中，《陶瓷工业机械设备》、《山水画技法新编》、《陶瓷彩绘学》、《陶瓷雕塑》等一批教材以及许多教师个人专著（作品专集）均受到同行专家和社会的好评。 回顾35年的办学历程，我们深刻的感到，要办好一所高等院校，尤其是象我们行业性很强的高等院校，除了加强党的领导，全面贯彻党的教育方针之外，还必须结合院校的特点办出特色。我院地处瓷都一一景德镇，她“集历代名窑之大成，汇各地良工之精华”，并以其“行于九域，施及外洋”的风采和“白如玉，薄如纸，明如镜，声如磬”的特色而风靡世界。35年来，我们十分注意利用瓷都优势，为提高学院的教学、科研质量，为培养合格人才服务。 首先，利用瓷都有利条件，加强实践性教学环节，贯彻理论联系实际原则，主要形式有：有计划地组织新生参观见习，使学生了解陶瓷的生产全过程。从而产生热爱陶瓷的感情，并经常引导学生利用节假日、星期天自行参观陶瓷厂矿，观察制坯、烧窑、彩绘等；在履行一般工科院校的认识实习和专业实习任务之后，工程专业规定每个学生自始自终参加一次烧窑。陶瓷美术专业则把陶瓷彩绘的各种装饰技术及陶瓷雕塑的所有手法的创作实践纳入课堂计划，由此总结出“八个教学环节”。把观摩交流、作品鉴赏示范与理论教学有机结合在一起，取得了显著教学效果；经常邀请有贡献的陶瓷工程技术、陶瓷美术和企业管理人员来院讲学和现场表演，主要是围绕两个目的：一是传授新知识、新技术、新信息。二是进行热爱陶瓷事业的专业思想教育。 第二，景德镇制瓷人才众多，技术力量雄厚，尤其有一批身怀绝技的老艺人。根据这些情况，学院在教师配备上，除了配备毕业于高等院校，具有科学技术知识和绘画的基本技能的教师，还仿效戏剧学院聘请了一批有专长的陶瓷知名老艺人任教，二者相辅，珠联壁合，为陶瓷美术教学开创了新路，提高了陶瓷美术专业的教学质量。 第三，景德镇与陶瓷事业紧密相连，瓷业兴，城市兴；瓷业衰，城市衰。陶瓷成了景德镇的顶梁柱。无论是市委和市政府，历来重视陶瓷生产、教学、科研工作，持续不断地提出“振兴陶瓷，振兴中华”的口号，陶瓷教育事业必然列入他们的工作议程，这就为学院教学、科研、生产实习带来许多方便，尤其是密切了学院与各陶瓷厂矿、研究所、室的关系。 第四，景德镇作为瓷都的历史地位，举世闻名，世界各地陶瓷专家、陶瓷企业家、陶瓷鉴赏收藏家等都来此参观访问，洽谈贸易。陶瓷信息比较畅通，陶瓷方面的国内外科技活动、陶瓷工艺美术评比活动不少在此举行，这就为学术交流，加强横向联系等方面，提供了很好的机遇。现在学院与30多个国家和地区进行了多种形式的学术交流，师生的陶瓷美术作品不断赴美国、日本、韩国、新加坡、香港、澳门等几十个国家和地区展览销售。有力地推动了关于“面向世界”的方针的贯彻。 第五，随着改革开放，商品经济的繁荣，流通领域扩大，景德镇的陶瓷商品市场异常活跃，有国营工厂、商店的主渠道，也有以个体户为主的零售瓷器街……陶瓷商品琳琅满目，品种繁多，应用尽有。而且顾客来自国内外，各种层次人员皆有，是师生进行陶瓷产品质量、花色品种、顾客需求、消费心理的社会调查的难得场所。 第六，鉴于学院面向全国招生和分配，加之南北制瓷本来就有许多不同之处，故而我们强调“立足瓷都，面向全国”。本专科学生在校期间，都安排到外省市瓷区参观见习或生产实习一次，利用比较学的观点，广取全国制瓷之长，丰富发展瓷都悠久的制瓷科学技术，同时也为学生分配不同地区，能较快上岗，开展工作奠定基础。从我们对毕业生跟踪调查的情况看，我院的学生以有工作刻苦耐劳，深入基层和有较强的解决实际问题的能力为特点而倍受用人单位欢迎。 总之，景德镇是培养有志于陶瓷生产科技事生和陶瓷美术创作人才的广阔天地，我们要进一步总结基地办学经验，根据社会主义市场经济的需要，不断改革和提高办学质量，在瓷都真正建立一种教育、科研、生产三结合的新体制。 本文选自江西工科高教研究 一九九三年第十期 作者简介：黄球嘏（1934年-2012年），江西浮梁人，1984年-1986年任景德镇陶瓷学院副院长（主持工作），1987年-1995年任景德镇陶瓷学院党委书记。